Tagged with "Student Work"...

Student Work

Learning DNA through Origami

DNA Origami

In Science year five students have been learning about DNA with some help from origami.

By using paper folding students can visualize the DNA structures and this helps them to understand.

Science teacher Mr Houpt, who is the brains behind the DNA origami project, said: "It can be difficult for students to picture and find patterns."  

"Students with origami can see the shape and relate it to something they saw.  Students can also begin to relate that certain "letters" (bases) are always paired up.  It's all about year 5  seeing not just believing in the shapes and patterns found in science."

DNA Origami

 

 

Student Work

Climate Change and Textiles - 'You're never too small to make a difference'

Climate Change and Textiles - 'You're never too small to make a difference'

'You're never too small to make a difference'

by Joyjeet Dutta 8A

Climate Change is a term which generally refers to the
temperature rising, and many see it as a huge issue. However,
there are many other issues to worry about that all play a part in
the destruction of our planet, not just Climate Change.

The Impact of Textiles
Production of garments and tailorings all begin from the fabrics
and cloth. From cotton to silk, these fabrics are mass produced
in poor countries where farmers are paid minimally, often less
than 3% of the total profit.

A-List clothing brands and mass producers such as H&M do not
produce clothes, but purchase them off unethical sweatshops
with horrible working conditions. Bargaining lower prices,
sweatshop managers have no choice but to accept whatever
payment is stated by the client since it is the only means of
producing any money at all.

Sweatshop workers have poor living conditions and a horrible
working environment without guaranteed safety due to the
minimal amount of profit by the sweatshop managers.
Sweatshops are the modern day slavery.

SEVEN SPLENDID STEPS TO
SUSTAINABLE SHOPPING!

STEP 1: DO A LITTLE RESEARCH!
STEP 2: AVOID BIG BRANDS!
STEP 3: ASK CUSTOMER SERVICE!
STEP 4: LOOK OUT FOR ECO PRODUCTS!
STEP 5:TRYSECOND-HAND!
STEP 6: AVOID POLYESTER!
STEP 7: RECYCLE!

Student Work

The IES Kista School Photo Competition “A day in my life”

Year 9 Winner Hailey Buhre

Scores of students took part in the IES Kista Photo Competition and there were some fantastic entries. 

The students were asked to take a photograph which captures a moment from their day. 

Many of the IES Kista staff voted for their favourite and although the competition was tough, these were the winners.

Year 7 Runner Up - Azka Humair

Well done to everyone took part.

Ms Dunnell  Art Teacher

Student Work

IES Kista on SoundCloud

IES Kista on Sound Cloud

 

https://soundcloud.com/ieskmusic 

Här är några av de underbara melodierna vi spelade in förra terminen. Ta er tiden att lyssna så hoppas jag ni blir imponerade av den höga musikaliska nivån studernterna har visat. Alla donationer kommer gå till PTA och kommer därmed att delas för de olika aktiviteterna som PTA stödjer.
PTA Swish Nummer 1231236454

Tack! 

Mr Brown

Music Teacher

Student Work

Forskarhjälpen

Forskarhjälpen

Image above, students from left: Harshitha Alla, Eliana Bartolome Parada, Laasyasree Desu, Elin Antblad, Nirali Pilla, Tanvi Muskula, Paloma Majchrzak Nilsson, Leya Jylhä, Amanda Ghebray, Gabrielle Popa, Keosha Vepakomma, Kevin Pahert, Samuel Eriksson. Science Teacher: Ms U. Banerjee.

I år är IES Kista en stolt medlem av Forskarhjälpens projekt som anordnas av Nobelmuseet. Det är viktigt att koppla NO undervisningen till verkliga forskarscenarion. Genom Forskarhjälpen vill Nobelmuseet ge eleverna en möjlighet att forska själva, i ett riktigt forskarprojekt. Eleverna får då en djupare förståelse av vad ett forskningsuppdrag kan innebära och forskarna själva får samtidigt hjälp med deras forskning. Eleverna bidrar med observationer och insamling av material och data för ett specifikt forskningsprojekt. Projektet finansieras av Foundation for Strategic Research.

För att kunna genomföra ett projekt som eleverna kan förstå och delta i, måste lärarna efterforska, förenkla och vara mycket duktiga på att förklara vad som måste göras av eleven i rollen som forskarassistent. Det är mycket effektivt, detta praktikbaserade kombinationen av forskning och pedagogik, och det ger eleverna en stark förståelse och erfarenhet av vad forskning kan vara.

I år arbetar eleverna med projektet Spindeljakten. Eleverna gav sig ut i naturen för att samla in spindlar kring vattendrag i Kista för att undersöka nivåerna av kemikalier i spindlarna. Det kommer att hjälpa forskarna uppskatta mängden kemikalier i vattendragen runt omkring oss. Projektet leds av två välkända forskare vid Umeå Universitet, Mr. Jerker Berg och Mr. Tomas Brodin.

Eleverna var verkligen exalterad över att få vara del av projektet. De njöt av en dagsutflykt i och kring Kista för att samla in spindlar och vattenprover. Vi kommer att påbörja den andra delen av spindelprojektet i September nästa termin och vi kommer också att delta i en affischtävling som organiseras av Nobelmuseet tillsammans med andra skolor från hela Sverige. Lycka till Team Kista!  

Student Work

Stand Up afton

Stand Up afton

Den 30e maj stod IES Kista värd för ytterligare en framgångsrik open mic kväll. Vi fick njuta av ett flertal varierade musikaliska framföraden, bland annat en nyskriven och egenproducerad sång av Otavio Rodrigues Capato och en mashup med fyra ackord skriven av Eliana och Emily Bartolome Parada. Ms Hindrichs slagverksensambel och ett flertal K- pop danser skänkte energi och variation till kvällen. Med det sagt, det skulle inte vara en komplett afton utan kaffe och fika! Arrangörerna av Stand Up aftonen vill passa på att rikta ett stort tack till IES Kistas PTA och alla som uppträdde under kvällen för ert hårda arbete!    

Gabrielle Popa, Eliana and Emily Bartolome Parada
From left, Mr Brown, Amiena Kolley, Otavio Rodrigues Capato, Zacharias Held, Linnea Karlsson, Alex Nefzi.
Elin Antblad, Ruben Agne, Alex Nefz.
Mira Brusin, Joyjeet Dutta, Gabrielle Popa, Lina Al-Tamimi.
PTA selling fika

Student Work

Vernissage av elevarbete och luciakonsert

Vernissage av elevarbete och luciakonsert

Den 13:e december öppnade IES Kista sina dörrar för elever, föräldrar och vårdnadshavare för en vernissage av elevarbeten och luciakonsert.

Eleverna här vid IES Kista skapar fantastiska kreationer inom estetämnena som bild och slöjd, alltifrån väldesignade och välbyggda träarbeten till vackra konstverk skapade inom bild. Vernissagen erbjöd en möjlighet för våra elever att visa upp sina kreationer för en bredare publik än lärarna här vid IES Kista.

Besökarna av galan fick en guidad tur av skolan där de fick beskåda elevernas konstverk som du stolt presenterade.

Vernissagen och konserten besöktes av hundratalet elever, föräldrar och vårdnadshavare och de fick åtnjuta en fantastisk luciakonsert av vårt elevband, under översyn av en av våra eminenta musiklärare, Mr. Brown.

Galan var mycket uppskattad av såväl elever som föräldrar och vårdnadshavare och vi på IES Kista är mycket stolta över det arbete som våra elever skapar och vi ser mycket fram emot att öppna våra dörrar igen under vårterminen 2018.

Student Work

IES Kista producerar framtidens teknik

IES Kista producerar framtidens teknik

Här vid IES Kista har vi så många spännande och intressanta projekt på gång! Ett av dem pågår i ett av våra välutrustade och moderna NO-labb, där eleverna i årskurs nio hade en uppgift där de skulle demonstrera hur tryck fungerar. Eleverna kom med massor av intressanta idéer, men det fanns en idé som stack ut. Eleven designade, och byggde, en robotarm. Uppgiften gavs en vecka att genomföra, och en och en halv lektion vigdes åt att planera och designa projektet.

Genom att använda google classroom teknik till vårt förfogande, och en del helgarbete, lyckades en av våra elever vid IES Kista designa och bygga en fullt fungerande robotarm. Se bilder nedan! Robotarmen fungerar genom tre, dubbelarbetande kolvar som kan röra robotarmen i tre leder. Robotarmen kontrolleras genom en kontrollpanel där de olika kolvarna är fyllda med olikfärgade vätskor för att kunna differentiera de olika rörelserna.   

Ännu en nämnvärd prestation från våra elever här vid IES Kista är att tre elever deltar i EDU-ART, en europeisk uppfinningartävling där eleverna genomför olika forskningsprojekt kring utmaningarna vid polcirklarna. Idéerna som kom från IES Kista eleverna spänner över hela spektrumet av utmaningar som polarisarna står inför, och bidragen handlar om allt ifrån jakten av polardjur och konsekvenserna av polarturismen.    

Sidor